室内污染已经让校园安装新风系统变为刚性需求的理由
2018-01-04 11:22 来源：来自互联网，中国新风网编辑发布！ 浏览量：2496
冬后，昼夜温差大，很多小朋友都因此感冒了，一把鼻涕一把泪的孩子不在少数，医院爆满也是频繁发生。
近期，也经常有妈妈在网上诉苦：“由于孩子班级众多学生感冒，加之室外气温较低及雾霾等因素的影响无法开窗通风，老师不得不在教室内煮醋杀感冒病毒，避免更多孩子因室内的封闭环境造成病毒交叉感染”。
姑且不论煮醋能否杀感冒病毒，就拿这个画面来论，你们考虑过学生和家长们的感受吗？
在闻着浓浓醋味的同时，学生们能静心学习吗？
身体健康都得不到保障，何谈学习！
家长担心，老师苦恼！
安装校园新风也显得迫在眉睫，那么对于校园教室安装新风系统是否真的有这个必要性或者是否真的可行？
下面小编带大家具体了解一下新风系统的工作原理
新风系统的工作原理：
新风系统是根据在密闭的室内一侧用专用设备向室内送新风，再从另一侧由专用设备向室外排出，在室内会形成“新风流动场”的原理，在送风的同时对进入室内的空气进新风过滤、灭毒、杀菌、增氧、预热（冬天）。排风经过主机时与新风进行热回收交换，回收大部分能量通过新风送回室内。借用大范围形成洁净空间的方案，保证进入室内的空气是洁净的；以此达到室内空气净化环境的目的。
教室安装新风系统必要性分析
教室是学校进行教学活动的主要场所，学生到达学校之后，90%的时间都是在教室内度过的。学生长期的处于教室环境下，若是教室空气受到污染，那么他们将长时间的暴露在污染之下，充当“人肉净化器”的角色！在冬季病毒的高发期，长期处于空气不流通的室内环境中，很容易造成病菌交叉性感染。
PM2.5等颗粒物
根据相关的资料数据统计，学校教室等公共场合，在雾霾天即使门窗紧闭，室内PM2.5的浓度依然与室外雾霾很接近，在室外雾霾不严重的天气，室内PM2.5浓度甚至是室外PM2.5浓度的几倍。
由于儿童新陈代谢快，呼吸频率高于成人，抵御疾病能力却比成人差，所以受PM2.5的伤害更大；据国内外的长期跟踪研究发现，短期暴露于高PM2.5的环境中，将会导致儿童肺功能的改变及哮喘的发病率增加；而长期暴露将会诱发儿童的慢性呼吸系统疾病，与由呼吸系统疾病所导致的儿童后期死亡率相关。
室内甲醛和TVOC
现代室内涂料，桌椅等其他设备，都会挥发出甲醛、TVOC等化学污染物，而且这是一个持续的过程，甲醛的挥发并不会突然结束。在教室条件下，类似的化学污染物很多，在相对封闭的雾霾天，这些污染物会在室内堆积，对学生造成伤害。
甲醛对儿童的危害很大，甲醛对人的皮肤，眼睛，呼吸道等有很强的刺激作用，会造成过敏性皮炎，支气管哮喘，眼刺激，头痛等多种疾病，长时间吸入甲醛，TVOC等污染物还有会对身体造成永久伤害，引发细胞癌病。
室内细菌和病菌
中小学幼儿园教室环境下，人口密集，卫生条件复杂，室内湿度较大，加上雾霾天门窗关闭，很容易导致细菌滋生，流感、手口足病、水痘等流行性疾病在这样的环境下很容易传播！
高浓度二氧化碳
在教室静坐的条件下，每个人每小时大约呼出15-20L二氧化碳，在有运动等情况下，这个值会快速增大，甚至达到50-60L/每小时！那么一个40人的教室，即使处于静坐条件，每小时也要呼出600-800L二氧化碳！
空气中二氧化碳的含量达3%时，人体呼吸加深；长时间吸入浓度达到4%的二氧化碳时，会出现头晕、头疼、耳鸣、眼花等神经症状，同时血压升高；空气中二氧化碳浓度达到8%~10%时，会导致呼吸困难、脉搏加快、全身无力、肌肉由抽搐转至痉挛、神志由兴奋转向抑制二氧化碳含量达30%时，可能会出现死亡。
教室安装新风系统可行性分析
新风系统能够从室外引进新鲜空气，对其净化过滤之后送入室内来替换室内的污染空气，从而改善室内空气，显著减少室内的PM2.5，甲醛，TVOC，病菌和二氧化碳。
安装方式分析
缺乏经费和新风系统安装繁琐是学校最爱找的借口，学校安装新风的实例也有不少了，只要想装总有解决的办法。
安全性分析
合格的新风系统产品并不存在安全隐患，不用担心对儿童和孩子造成威胁。
风量和噪音分析
教室对新风风量要求相对较大，部分新风系统可能无法满足。但是也有能够满足需求风量的新风系统。
若是安装恰当，产品合格，大风量新风系统大功率运转，产生噪音大约在40分贝以下，不会对学生学习造成影响。
效果和后期维护分析
新风系统的效果是否能达到预期与产品和风量有关，只要产品合格，风量适当，新风系统能够对室内空气进行净化，且确保室内氧气量充足。
新风系统的后期需要更换耗材，对京津冀重雾霾天教室环境而言，成本也不是太高，若是一个40个人的班级，成本相当于每人每年10-20元。以每年在校250-300天来算，每人每天成本不足1毛钱！
综合分析来看，中小学幼儿园教室安装新风系统有绝对的必要性，也有很高的可行性。
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